Документы

нажмите на эту ссылку чтобы скачать документы СКАЧАТЬ

Пояснительная записка к учебному плану
МБОУ «Арылахская средняя агропрофилированная общеобразовательная школа»
на 2014 -2015 учебный год на основе Базисного учебного плана
для общеобразовательных учреждений Республики Саха (Якутия),
реализующих федеральные государственные образовательные стандарты.

Учебный план школы разработан  в соответствии:

• приказа Министерства образования и науки РФ  №373 от 6 октября 2009года «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»,
• приказа Министерства образования и науки РФ  №1241 от 26 ноября 2010 года «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 6 октября №373»,
• требований санитарно – эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»,
• примерной основной образовательной программы начальной школы (раздел «Базисный учебный план начального общего образования»). 
• Приказ Министерства образования и науки РФ от 31 января 2012 г. N 69 "О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 г. N 1089"

I. Приоритеты и целевое назначение образовательного процесса в школе
Наиболее важным принципом организации школьного образовательного процесса является построение единой образовательной среды школы, соответствующей идее развития главных ее субъектов (учащихся и педагогов).
Создание единой образовательной среды должно обеспечить формирование у каждого школьника не только глубоких знаниевых компетенций, но, прежде всего, должно способствовать развитию творческих и интеллектуальных способностей личности. В совокупности это развитие необходимо для успешной самореализации в трудовой, общественной и культурной сферах жизнедеятельности.
Основные задачи :

• Создание максимально благоприятных условий для умственного, нравственного, духовного и физического развития личности, развития ее способностей;
• Обеспечение достаточного  уровня образования, отвечающего требованиям современного этапа развития науки и техники;
• построение образовательного процесса, способного обеспечить допрофессиональную компетентность выпускника в образовательных областях, приобретающих профессиональную значимость (математика, информатика, естествознание, обществознание, право, экономика, филология, агротехнический профиль), достаточного для получения среднего и высшего профессионального образования, воспитание гражданина и патриота;
• Углубленное изучение отдельных предметов, обеспечивающих развитие интеллектуальных способностей учащихся и удовлетворение индивидуальных потребностей учеников;
• Формирование личности с развитым интеллектом, высоким уровнем культуры, адаптированной к жизни в обществе и готовой к осознанному выбору и освоению  профессиональной деятельности.

Цель образовательной программы: Создать единое образовательное пространство на основе принципов компетентностного  подхода через реализацию образовательных программ по предметам, инновационных программ.
Основным проектируемым результатом освоения  учебного плана является достижение выпускниками школы:

• уровня социальной зрелости, достаточной для их дальнейшего самоопределения; психологической и функциональной подготовленности к дальнейшему обучению в любом образовательном учреждении;
• уровня социально и профессионально ориентированных личностей,      психологически и функционально подготовленных   к поступлению в любое ССУЗ, ВУЗ по желанию и способностям.

II. Учебный план
Пояснительная записка
Целью разработки учебного плана является реализация конкретного содержания образовательной программы школы путем определения количества и названия учебных предметов, последовательности их изучения по классам, нормы учебного времени в часах в неделю на все учебные предметы, определения технологии управления, обучения и  диагностики, определения организационно-педагогических условий.
В соответствии Устава образовательного учреждения:
продолжительность учебного года для 1 классов – 33 учебных недели,  для  2-4  классов -  34 учебных недели;
продолжительность  учебной недели: 1 классы – 5-дневная, 2 - 4 классы  – 6-дневная;
продолжительность урока составляет: в I полугодии 1 классе - 35 минут,  со второго полугодия по 45 минут, в 2 – 4 классах  – 45 минут.
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом – не менее 8 недель. Для обучающихся в первом классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы.
План составлен на основе Базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений Республики Саха (Якутия), реализующих федеральные государственные образовательные стандарты.
Он реализует программы начального и основного общего, среднего (полного) образования для образовательных учреждений с родным языком обучения. Обучение и воспитание ведется на якутском языке. Содержание образования распределено по ступеням следующим образом:
                  Сроки освоения образовательной программы. Учебный план для 1-4 классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования, для 5-9 классов – ориентирован на 5-летний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования, для 10 – 11 классов на 2-летний нормативный срок освоения программ среднего (полного) общего образования.
Учебный план включает федеральный, региональный (национально-региональный) компонент, а также компонент образовательного учреждения.
Федеральный компонент для 1-11 классов определяет количество учебных часов на изучение предметов федеральной компетенции.
Региональный (национально-региональный) компонент объединяет предметы региональной компетенции, часы по выбору (компонент образовательного учреждения) и часы внеаудиторной деятельности (ученический компонент).
К предметам регионального компонента относятся образовательные области «Родной язык», «Родная литература», «Национальная культура

     Учебный план МБОУ «АСАОШ.» состоит из двух частей - обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса.
1 ступень:
Федеральный компонент: русский язык, чтение, английский язык, математика, окружающий мир, ОБЖ, музыка, ИЗО, технология, физическая культура.
Национально-региональный компонент: родной язык и литература.
Внеаудиторная деятельность (по ФГОС) по 5 направлениям: спортивно – оздоровительное, духовно – нравственное, социальное, общекультурное, общеинтеллектуальное.
Обязательная часть учебного плана отражает содержание начального образования и представлена следующим образом:

Предметные области	Предметы	Основные задачи реализации содержания
1	2	3
Филология	Русский язык; родной (нерусский) язык (государственный язык субъекта РФ); литературное чтение; литературное чтение на родном языке; иностранном языке	Формирование первоначальных представлений о единстве и многообразии языкового и культурного пространства России, о языке как основе национального самосознания. Развитие диалогической и монологической устной и письменной речи, коммуникативных умений , нравственных и эстетических чувств, способностей к творческой деятельности.
Математика	Математика	Развитие математической речи, логического и алгоритмического мышления, воображения.
Обществознание и естествознание	Окружающий мир	Формирование уважительного отношения к семье, селу, городу, региону, России, истории, культуре, природе нашей страны, ее современной жизни. Осознание ценности, целостности и многообразия окружающего мира, своего места в нем.
Основы духовно-нравственной культуры народов России	Основы духовно-нравственной культуры народов России	Воспитание способности к духовному развитию, нравственному самосовершенствованию. Формирование первоначальных представлений о светской этике, об отечественных традиционных религиях, их роли в культуре, истории и современности России.
Искусство	Музыка и изобразительное искусство	Развитие способностей художественно – образного, эмоционально – ценностному восприятию произведений изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру.
Технология	технология	Формирование опыта как основы обучения и познания, осуществления поисково – аналитической деятельности для практического решения прикладных задач с использованием знаний, полученных при изучении других учебных предметов; формирование первоначального опыта практической преобразовательной деятельности
Физическая культура	Физическая культура	Укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому , нравственному и социальному развитию, успешному обучению, формирование первоначальных умений саморегуляции средствами физической культуры. Формирование навыков здорового и безопасного образа жизни.

Региональный компонент представлен предметами «Культура народов РС (Я)» и «Якутский язык и чтение»
                                                                                                                                                                                
Часть, формируемая участниками образовательного процесса.
Часть базисного учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса, направлена на удовлетворение индивидуальных потребностей личности в области общего образования, обеспечивающих воедино личностную, социальную и профессиональную успешности обучающихся.  Для обеспечения части основной образовательной программы, формируемой  участниками образовательного процесса, в вариативную часть базисного учебного плана включены учебные часы (количество указано по классам) и часы для организации внеучебной деятельности учащихся (по 10 часов в начальных классах). В части, формируемыми участниками образовательного процесса (6-дневная неделя)  (по 1 часу) во 2, 3  классах  выделены  для изучения  предмета Культура народов РС(Я).   Предмет основы религиозной культуры и светской этики введен в 4 классе за счет часа национальной культуры.
Часы для организации внеучебной деятельности учащихся в 1, 2, 3,4  классов:
Организация внеучебной деятельности учащихся предполагает создание ее различных моделей (предметная, спортивная, художественно – эстетическая, интеллектуальная, краеведческая и.т.д.) реализующихся в форме кружков, секций, а также проведение тематических классных, школьных, внешкольных  мероприятий. Во всех мероприятиях, включенных в план воспитательной работы класса, школы, должны участвовать максимальное количество учащихся, благодаря чему каждый ребенок в течение учебного года имеет возможность принять участие в нескольких мероприятиях, попробовать себя в разных сферах деятельности.
1-4 классы: познавательная деятельность: настольные игры «Шашки» (На основании приказа МО РС (Я) от 01.11.2006г. № 01-08-2441 «О реализации шашек в общеобразовательных учреждениях»  выделен  1 час на шашки),

Спортивно-оздоровительное	Подвижные игры
	шашки
	Обугэ оонньуута
Духовно-нравственное	фольклор
Социальное	Юный корреспондент
общекультурное	Проектная деятельность
	Мой край
общеинтеллектуальное	В гостях у сказки
	Литературное чтение
	Мындырой

Во второй ступени за основное общее образование учебный план представлен всеми предметами федерального компонента. Региональный компонент представлен предметами «Культура народов РС (Я)» и «Родной  язык и литература»
            Приказом №01-08/522 от 14.03.2008 г. Министерством образования РС(Я) Арылахская средняя общеобразовательная школа получила статус агротехнологического профиля.
Деление классов представлено в 5-11 классах при проведении уроков технологии, 8-11 классах при проведении уроков физической культуры (мальчик/девочка), а так же проектной деятельности проектной деятельности во второй ступени и профессиональной подготовке в третьей ступени.
Приказом МО РС(Я) от 09.04.2013 г №01-16/998 «О Республиканских экспериментальных площадках» МОУ АСАОШ присвоен статус кандидата на РЭП» по теме: «Аграшкола в условиях субарктической зоны Крайнего Севера на базе МБОУ АСАОШ»
Компонент образовательного учреждения представляют элективные курсы и проектную деятельность.
С 5 класса Технология ведется в связи с ранней профилизацией, которая вызвана необходимостью подготовки кадров в местных условиях, готовых к самореализации, сохранении и возрождении традиционных занятий народов севера с учетом возрастных особенностей. Воспитание хозяина своей земли, обладающего всеми необходимыми знаниями, умениями и навыками жизни в условиях Крайнего Севера.
Школа возрождает трудовые традиции северян: табунное коневодство,  подготовка корма для животноводства, национальное шитье, плетение из конского волоса, приготовление национальных блюд, орудия труда и охоты, изготовление сувениров.
Цель введенного данного предмета: Реализация программ агропрофиля. Приобретение теоретических, практических знаний.

Часы проектной деятельности

класс	Кол-во часов	Предмет	ФИО ведущего предмет
5	1	Уьуйаан	Егоров Анатолий Викторович
5	1	Уран тарбахтар	Ларионова Любовь Родионовна
6	1	Уьуйаан	Егоров Анатолий Викторович
6	1	Уран тарбахтар	Ларионова Любовь Родионовна
7	1	Уьуйаан	Егоров Анатолий Викторович
7	1	Уран тарбахтар	Ларионова Любовь Родионовна
7	11	Уьуйаан	Егоров Анатолий Викторович
8	1	Уран тарбахтар	Ларионова Любовь Родионовна
8	1	Уьуйаан	Егоров Анатолий Викторович
9	1	Уран тарбахтар	Ларионова Любовь Родионовна
9	1	Уьуйаан	Егоров Анатолий Викторович
9	1	Уран тарбахтар	Ларионова Любовь Родионовна

Часы консультации

Класс	Кол-во часов	Предмет	Цель ведения данного предмета	ФИО ведущего предмет
9	1	Русский язык	Подготовка к ГИА	Скрыбыкина Светлана Евгеньевна
9	1	Математика	Подготовка к ГИА	Егорова Виктория Викторовна
9	1	Якутский язык	Подготовка к ГИА	Егоров Михаил Иванович

 - «Основы безопасности жизнедеятельности» - в 5, 6, 7, 9 классах введено по 1 часу во исполнение рекомендации  составителей базисных учебных планов.
- Часы по проектной деятельности – в 5 - 9 классах представлены в виде курсов по профессиональной подготовке в третьей ступени.
- Консультации – 3 часа отведены из компонента внеаудиторной деятельности в целях углубления знаний, умений и навыков, обучающихся 9 класса по предметам «Русский язык», «Якутский язык и литература», «Математика», при завершении которых в основной школе обязательны итоговые экзамены. Занятия ведутся после 15 часов согласно утвержденному графику.
Внеаудиторная деятельность часы для 5 классов   (по ФГОС) : познавательная деятельность: настольные игры «Шашки» (На основании приказа МО РС (Я) от 01.11.2006г. № 01-08-2441 «О реализации шашек в общеобразовательных учреждениях»  выделен  1 час на шашки), 

Спортивно-оздоровительное	шашки
	ОБЖ
	Час здоровья
общеинтеллектуальный	Уран тарбахтар, уьуйаан
общекультурное	ИКТ компьютерный дизайн
Духовно - нравственное	фольклор
социальное	Кукольный театр

Внеаудиторная деятельность ОУ в 5-11 классах представлена в виде курсов по агротехнологическому профилю. А так же для развития эстетической культуры, культуры здоровья, сохранения здоровья и обеспечение личной безопасности учащихся.
III ступень Образовательная программа в 10 – 11 классах  разработана на основе примерного учебного плана для общеобразовательных учреждений (ОУ) РС(Я), реализующих программы общего образования № 01-16/2516 от 25.08.2011 г.
Вся комплексная работа педагогического коллектива школы, родителей, общественности  в нашей школе ожидает тенденцию положительного сдвига в качестве образования, индивидуализации обучения в воспитании школьников, создание условия для творческого развития личности, за которой – будущее села, будущее республики. В этом главная миссия школы. Все это поможет нашим выпускникам найти свое место в жизни.
Так же разработана образовательная программа в 10-11 классах по дуальному обучению. Учебный план 10, 11 классов составлен на основании примерного плана для общеобразовательных учреждений РС(Я), реализующих программы агротехнологического профиля. Часы агротехнологического профиля включают предметы: основы агрономии, основы животноводства, основы трактороведения (с/х техника).
                  Национально-региональный   компонент представлен предметами:родная литература, культура народов РС(Я). Компонент образовательного учреждения так же введены предметы трактороведение и основы агрономии.
Во внеаудиторную деятельность вошли народно – прикладное искусство народов Севера, проектная деятельность и консультации. Консультации всего 8 часов представлены для подготовки к ЕГЭ для 10 и 11 классов. Консультации ведут для 10 и 11 классов вместе.
Проектная деятельность представлена так же предметами «Уьуйаан», «Уран тарбахтар» та как школа возрождает трудовые традиции северян: табунное коневодство,  подготовка корма для животноводства, национальное шитье, плетение из конского волоса, приготовление национальных блюд, орудия труда и охоты, изготовление сувениров.
Цель введенного данного предмета: Реализация программ агропрофиля. Приобретение теоретических, практических знаний.

Проектная деятельность

Класс	Кол-во часов	Тема	ФИО ведущего предмет
10	1	Народно прикладное искусство народов Севера	Егоров Анатолий Викторович
10	1	Уран тарбахтар	Ларионова Любовь Родионовна
10	1	Народно прикладное искусство народов Севера	Егоров Анатолий Викторович
10	1	Уран тарбахтар	Ларионова Любовь Родионовна
11	1	Народно прикладное искусство народов Севера	Егоров Анатолий Викторович
11	1	Уран тарбахтар	Ларионова Любовь Родионовна
11	1	Народно прикладное искусство народов Севера	Егоров Анатолий Викторович
11	1	Уран тарбахтар	Ларионова Любовь Родионовна

Консультации

класс	Количество часов	предмет	Цель введения данного предмета
10-11	1	математика	Для расширения знаний по предмету и подготовке к ЕГЭ.
10-11	1	Руский язык
10-11	1	Родной язык
10-11	1	физика
10-11	1	литература
10-11	1	химия
10-11	1	биология
10-11	1	обществознание

Деление классов на группы. Классы делятся вне зависимости от наполняемости на группы юношей и девушек по предметам «Физическая культура» в 8,9,10,11 классах, «Технология» в 5-8,10,11 классах.
Педагогические технологии.  Технология управления –классно-урочная. Определение годового объема часов позволяет перераспределять нагрузку в течение учебного года, использовать модульный подход, индивидуализировать образовательные программы (формы – индивидуальные задания, беседы, уровневые задания, командные соревнования,  творческие работы, написание рефератов, проектов, научно-исследовательских работ).
МБОУ «АСАОШ» является образовательным учреждением, которое предоставляет выпускникам средних общеобразовательных школ реальную возможность получить  довузовскую подготовку, создает основу для продолжения образования и самообразования в ВУЗ-х, ССУЗ-х, осознанного выбора профессии, формирования общей культуры личности обучающихся.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

МБОУ «Арылахской  средней агропрофилированной общеобразовательной школы» МР «Верхнеколымский улус (район)» Республики Саха (Якутия) на 2014-2015 учебный год

Ступени	1 ступень				2 ступень					3 ступень		всего
Классы	1	3	2	4	5	6	7	8	9	10	11
Количество классов комплектов	1		1		1	1	1	1	1	1	1	9
Количество обучающихся	3	2	8	4	7	5	4	4	1	2	5	45

Базисный учебный план начального общего образования АСАОШ на 2014-2015учебный год
Предметные области	Учебные предметы классы	Количество часов в неделю				Всего
		1	2	3	4
	Кол-во учащихся	3	8	2	4	17
	Обязательная часть
Филология	Русский язык	4/2	4	3	4	13
		98	136	102	136	472
	Литературное чтение	0/2	2	2	2	8
		34	68	68	68	238
	Родной язык	5/3	3	4	3	13
		131	102	136	102	471
	Литературное чтение на родном языке	0/2	2	2	2	8
		34	68	68	68	238
	Английский язык	-	2	2	2	8
		-	68	68	68	204
Математика и информатика	Математика	4	4	4	4	16
		132	136	136	136	540
Обществознание и естествознание	Окружающий мир	2	2	2	2	8
		66	68	68	68	270
Основы духовно-нравственной культуры народов России	Основы религиозной культуры и светской этики	-	-	-	0,5	0,5
		-	-	-	17	17
Искусство	Музыка	1	1	1	1	4
		33	34	34	34	135
	Изобразительное искусство	1	1	1	1	4
		33	34	34	34	135
Технология	Технология	1	1	1	1	4
		33	34	34	34	135
Физическая культура	Физическая культура	3	3	3	3	13
		99	102	102	102	405
Итого по 1 части в неделю В год		21	25	25	25,5	96,5
		693	850	850	867	3260
Часть, формируемая участниками образовательного процесса (6-дневная неделя)
Культура народов РС(Я),в 4 кл ОРКСЭ		-	1	1	0,5	2,5
		-	34	34	17	85
Максимально допустимая недельная нагрузка		21	26	26	26	99
		693	884	884	844	3345
Внеурочная деятельность		10	10	10	10	40
Спортивно-оздоровительное	Подвижные игры	1	1	1	1	4
	шашки	1	1	1	1	4
	Обугэ оонньуута	1	1	1	1	4
Духовно-нравственное	фольклор	1	1	1	1	4
Социальное	Юный корреспондент	1	1	1	1	4
общекультурное	Проектная деятельность	1	1	1	1	4
	Мой край	1	1	1	1	4
общеинтеллектуальное	В гостях у сказки	1	1	1	1	4
	Литературное чтение	1	1	1	1	4
	Мындыр ой	1	1	1	1	4
Итого по 2 части	в неделю В год	10	11	11	11	43
		330	374	374	374	1452
Итого учебная нагрузка по АСАОШ (начальные классы)		31	36	36	36	139
Всего к финансированию		1023	1224	1224	1224	4695

Основное общее образование (II ступень)

Учебные предметы		Количество часов (год/неделя)					Всего
		V	VI	VII	VIII	IX
Федеральный компонент
Русский язык		4	4	3	3	3	17
		140	140	105	105	105	595
Литература		4	4	3	3	3	17
		140	140	105	105	105	595
Английский язык		3	3	3	3	3	15
		105	105	105	105	105	525
Математика		5	5	5	5	5	25
		175	175	175	175	175	875
Информатика и ИКТ					1	2	3
					35	70	105
История		2	2	2	2	2	10
		70	70	70	70	70	350
Обществознание(включая экономику и право)			1	1	1	1	4
			35	35	35	35	140
География			1	2	2	2	7
			35	70	70	70	245
Природоведение		2					2
		70					70
Физика				2	2	2	6
				70	70	70	210
Химия					2	2	4
					70	70	140
Биология			1	2	2	2	7
			35	70	70	70	245
Искусство(Музыка, ИЗО, Черчение)		2	2	2	1	1	8
		70	70	70	35	35	280
Технология(Сатабыл)		2/2	2/2	2/2	1/1		7
		140	140	70	35		490
Физическая культура		3	3	3	3/3	3	15
		105	105	105	210	105	630
Основы безопасности жизнедеятельности					1		1
					35		35
Национально-региональный компонент
Культура народов РС(Я)		1	1	1		1	4
		35	35	35		35	140
Родной язык и литература		4	4	4	4	4	20
		140	140	140	140	140	700
Всего(аудиторная деятельность)		32	33	35	36	36	172
		1190	1225	1295	1400	1260	6370
Внеаудиторная деятельность
Предметы по выбору	шашки		1	1	1	1	4
			35	35	35	35	140
	Уран тарбахтар		1	1	1	2	5
			35	35	35	70	175
Культура народов РС(Я)					1		1
					35		35
ОБЖ			1	1		1	3
			35	35		35	105
Проектная деятельность,элективные курсы	Уран тарбахтар		1	1	1	1	4
			35	35	35	35	140
	уьуйаан		1	2	2	2	7
			35	70	70	70	245
Практика (в днях)			6	12	12
Консультации	Математика (подготовка ГИА)					1	1
						35	35
	Русский язык (подготовка ГИА)					1	1
						35	35
	Родной язык (подготовка к ГИА)					1	1
						35	35
Всего (внеаудиторная деятельность)		10(ФГОС)	5	6	6	10	36
		350	275	210	315	350	1260
Итого учебная нагрузка по АСАОШ (основное общее образование)		42	38	41	42	46	208
Итого к финансированию		1470	1400	1435	1680	1610	7630

Внеаудиторная деятельность 5го класса по ФГОС – расписать по направлениям все кружки		Кол.час.в неделю
Спортивно-оздоровительное	шашки	1
		35
	ОБЖ	1
		35
	Час здоровья	1
		35
общеинтеллектуальный	Уран тарбахтар, уьуйаан	2
		70
общекультурное	ИКТ компьютерный дизайн	2
		70
		35
Духовно - нравственное	фольклор	1
		35
социальное	Кукольный театр	2
		70
ВСЕГО		10
		350

Среднее  общее образование (III ступень)

Учебные предметы		Количество часов		Всего
		Х	ХI
Федеральный компонент
Русский язык		1	1	2
		35	35	70
Литература		3	3	6
		105	105	210
Английский язык		3	3	6
		105	105	210
Математика		4	4	8
		140	140	280
История		2	2	4
		70	70	140
Обществознание(включая экономику и право)	Обществознание	1	1	2
		35	35	70
	0,5 (Основы рыночной деятельности)/0,5(Право)	0,5/0,5	0,5/0,5	2
		35	35	70
География		1	1	2
		35	35	70
Физика		2	2	4
		70	70	140
Химия		1	1	2
		35	35	70
Биология		1	1	2
		35	35	70
Информатика и ИКТ		1	1	2
		35	35	70
Физическая культура		3/3	3/3	12
		210	210	420
ОБЖ		1	1	2
		35	35	70
Профильные учебные предметы
Трактороведение (с/х техника)		2	2	4
		70	70	140
Основы агрономии		3	3	6
		105	105	210
Основы животноводства		1	1	2
		35	35	70
Национально-региональный компонент
Родная литература		2	2	4
		70	70	140
Культура народов РС(Я)		1	1	2
		35	35	70
Компонент образовательного учреждения
Трактороведение(с/х техника)		2	2	4
		70	70	140
Основы агрономии		2	2	4
		70	70	140
Всего аудиторная нагрузка		37	37	74
		1435	1435	2870
Внеаудиторная деятельность
Проектная деятельность	Народно прикладное искусство народов севера	2	2	4
		70	70	140
	Уран тарбахтар	2	2	4
		70	70	140
Консультации – по каким предметам расписать	математика	1		1
		35		35
	Русский язык	1		1
		35		35
	физика	1		1
		35		35
	биология	1		1
		35		35
	химия		1	1
			35	35
	Родной язык		1	1
			35	35